Fakten-Wissen – Fluch oder Segen?
Seit Darwins Evolutionstheorie gehen wir von einer steten Weiterentwicklung aus. Vom Höhlenbewohner in der Steinzeit über das dumpfe Mittelalter bis hin zu unserer heutigen technologischen Industriegesellschaft. Die Schule vermittelt uns das nötige Fakten-Wissen, das überwiegend nur noch gelernt und wiederholt wird. Eigenes Erleben oder experimentelles Erforschen gibt es nur noch …
